Destek okulu ve destek kararları
Özel destek ihtiyacının tespiti bir kararla olur. Karne açıklamaları farklı okunur.
Karnedeki açıklama satırı, ayrı bir rejimi gösteriyor olabilir.
Nasıl kurulur
Destek ihtiyacı bir değerlendirme sonucunda kararla tespit edilir; karar itiraz edilebilir bir işlemdir. İdarî işlem
ÖnemliKarne farklı okunur
Bu rejimdeki karnede notlar farklı bir ölçüte göre verilmiş olabilir; belgede bu açıkça yazar ve çeviride korunur.
DikkatDenklikte etkisi
Türkiye'deki denklik değerlendirmesinde açıklama satırı atlanmaz; eksik çeviri yanlış değerlendirme doğurur. Karne denkliği
İlgili
Destek alanları
Destek ihtiyacı tek bir başlık altında toplanmaz; mevzuat birkaç alan tanımlar ve karar hangi alanda ihtiyaç bulunduğunu belirtir. Sık görülen alanlar şunlardır: öğrenme, dil ve konuşma, duygusal ve sosyal gelişim, zihinsel gelişim, bedensel ve motor gelişim, görme, işitme. Alan adı kararda ve çoğu zaman karnede de yazar. Hangi alanın belirlendiği, hem verilecek desteğin türünü hem karnenin nasıl düzenleneceğini etkiler. Çeviride alan adı olduğu gibi aktarılır; genel bir ifadeye indirilirse belgenin dayandığı karar görünmez olur.
Genel okulda destek
Destek ihtiyacının belirlenmesi, çocuğun ayrı bir okula gitmesini zorunlu kılmaz. Çoğu eyalette aile, genel okulda destekli eğitim ile destek okulu arasında tercih yapabilir; genel okulda ders özel eğitim öğretmeninin katılımıyla ya da ek saatlerle yürütülür. Tercih ve karar süreci yazılı işler ve itiraz edilebilir. Belgeler açısından fark önemlidir: genel okulda okuyan öğrenci çoğu zaman aynı dereceye yönelir, destek okulunda ise ayrı bir bitirme belgesi verilebilir. Bu yüzden karnedeki açıklama satırı dikkatle okunur.